黑白灰调 发表于 2018-7-23 12:24:29

《陪读妈妈》李岱恩揭秘亲子关系 胡媛媛原型来自校友

 《陪读妈妈》播出后,受到大多数观众喜爱,很多人都表示,一开始以为就是一出常规的亲自教育戏,后来没想到一看,这么有意思。

  在这出剧播出快结束时,编剧李岱恩说,基本上在构思人物,人物关系,情节点时,预期的效果都达到了,包括会引起的话题点,热议点,爆点,哈哈,包括槽点。

  问李岱恩最喜欢这四组关系里的哪一组,她笑着说,如果说最喜欢,相信99%都必须一定选择戴安娜和夏天。但现实生活中,估计有九成的状态是李娜和丁一一。然后这九成的家长们羡慕着杨洋和胡媛媛那种母慈子孝,却不知他们只是表面的“秀恩爱”,幻想自己的孩子如同罗判那样懂事自觉的学霸孩子,但打死不愿做莉莉那样身份收入的妈妈。

  而《陪读妈妈》的人物设置和人物关系,是本出剧的一个亮点。李岱恩说,最开始,制片人希望李娜要强势,个性鲜明,风风火火不知疲惫。从这个点出发,我先给她配了一个能够与她能量匹配的儿子。

  李娜丁一一,这一对母亲和儿子,为了走出俗套,我用了其他的多元关系在他们身上,延展出来的有对手,爱人,争权夺位的竞争者……

  用了一种写相互较劲争输赢的对手,相爱相杀的恋人关系,在异乡需相依为命还非要争个领导和兵出来,用多元的人物关系形式和性质,放在这对母子身上,合情合理又为人物所有这些“高能”的驱动力找到了根。而他们毕竟是母子,血缘,基因,长幼……总而言之,不用写母亲和儿子的方式写母子就对了,但是情感关联又必须基于母子不可丢。



 同样,写戴安娜和夏天,母亲和儿子不仅是按照闺蜜去写,还要突破推进成为大女儿小妈妈,于是,单身妈妈被女儿男友力所呵护,有趣很萌,却非常温暖有爱。

  嗯嗯,然后就是胡媛媛的原型,来自我一个校友,漂亮,富足,公益女神,爱学习,热心,精力旺盛,给人的感觉是满满的正能量。而她的苦涩…不说相信大家也已经猜到了

  所以对于胡媛媛这个人物,我特别爱,但我却在评判她所有的行动,她的价值取向上,没有态度,只是一种呈现,关怀,和观众一起探讨,当然,也有我的疑问。不太喜欢后来改的把胡媛媛黑化了,感觉往受害变态狗血的路子去了,仅仅是个人看法,不知道大家如何看。

  许亚军饰演的丁致远。

  《陪读妈妈》中这个父亲,丈夫角色的设置,当初设定时,有我的很多理想和期待的赋予。

  最初舍弃了医生的设置。改为一个儒雅知识分子。最初的设定更接地气,是个中学物理教室。虽然专业达到学者级别,但安心做个教书匠。(但后来制片方还是主张改为大学老师)。

  表面随和顺从妻子,但他才是真正的一家之主。温暖细腻,有才华但接地气,有担当又有些童真,永远热爱生活与家人的男人

  对妻子和儿子都宠溺,甚至可以有一点纵容,但又是正能量的。

  一直觉得宠爱是相互的,儿时受宠的孩子长大后会宠爱家人和长辈,外人说是孝顺,其实他只是有意无意用曾经得到过的爱的方式来对待别人而已。而这种正能量的爱又会传给下一代。

  对于自己爱的人,无论亲人还是伴侣,没有那么多道理,只要有爱,就是宠爱对方的理由,就像有时候情人之间,如果评理,有一方可能会吐血并且无果,但用爱来化解,一切简单,我也没怨恨了。本身亲人间也鲜有什么真的深仇大恨。

  原本还有一组关系非常有趣,就是戴安娜和大卫,小萝莉和温情大叔,亦父亦师亦友,后来为了突出丁志远,把这组关系弱化了。
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